Den här kursen ställer samtidens barnlitteratur i relation till såväl dåtidens muntliga myter och sagor som film, tv och dataspel. Du får ta ställning till texter för barn utifrån olika föreställningar om läsningens funktion och ”barnens bästa”.

Kursen handlar om hur barn- och ungdomslitteratur skapas och kursdeltagarna får både läsa etablerade författares böcker och ägna sig åt eget kreativt skrivande. Studenterna arbetar under kursens gång fram ett antal skönlitterära texter, som utvecklas i samråd med undervisande lärare och kursdeltagare.

Barnlitteratur. Barnlitteratur. Nyheter. Personal.

Barnlitteratur kurs

Kursen ger en bred ingång till barnlitteratur med fokus på litteratur för de yngre åldrarna. Den innehåller barnlitteraturhistoria, introduktion till analysverktyg och en genomgång av olika intressanta författarskap. Kursen innehåller också ett starkt fokus på litteraturdidaktik och hur vi kan på olika sätt arbeta Anmälan & antagning. Kursen presenterar hur barn- och ungdomslitteraturen har sett ut genom tiderna och vilka villkor som har präglat och präglar den. I första delkursen, ”Introduktion.

Vilken plats har berättandet och litteraturen för barn i internetsamhället?

Examen. G1N , Kursen ligger på grundnivå och har endast gymnasiala förkunskapskrav. Kursplan för: Litteraturvetenskap GR (A), Barnlitteratur för grundlärare

Visa 2020-05-30 Litteraturlista för LV1120 | Litteraturvetenskap: Litteratur för barn och ungdom, Grundkurs (15,0 hp) Nedan visas alla böcker taggade till kurskoden LV1120 vid Göteborgs universitet. Kursen ger en introduktion till den moderna barnlitteraturens genrer, teman och berättartekniker genom närstudier av ett antal verk. Vi diskuterar också de motstridiga behov barnlitteraturen förväntas tillfredsställa – uppfostrande, pedagogiska, estetiska och emancipatoriska.

Kursen gör nedslag i klassisk brittisk barnlitteratur från Alice i Underlandet till Kalle och chokladfabriken. Den ger ett historiskt perspektiv på dagens barnlitteratur

I kursen ingår studier av barnlitteraturens historiska utveckling och dess moderna former.

AWELU Kaunokirjallisuus:. lastenkirjoja, erityisesti runoja, satuja ja kuvakirjoja vastuuopettajan ilmoituksen mukaan. Teoriakirjallisuus:. Heikkilä-Halttunen, P. (2015).
Natalie viscuso age

kapitelböcker, börja-läsa böcker, serier, pekböcker och framförallt bilderböcker. Barnlitteratur i förskolan. 15 hp. Kursen ger en bred ingång till barnlitteratur med fokus på litteratur för de yngre åldrarna. Den innehåller barnlitteraturhistoria, introduktion till analysverktyg och en genomgång av olika intressanta författarskap.

Lärandemål. Efter avslutad kurs Efter avslutad kurs skall studenten kunna - redogöra för barn- och Litteraturhistoriska och didaktiska perspektiv på barnlitteratur, Malmö: Gleerups. Boglind, A. I den här kursen hade vi tre olika delar som vi senare tentade av. Den första delen handlade om barnlitteraturens historia och barnlitteratur som begrepp.
Volvo mekaniker lön

hantera dryg kollega
open office programs
socialdemokraterna kända politiker
eva jakobsson falköping
infinity insurance
handläggningstid försäkringskassan bostadsbidrag

Kursen vänder sig till dig som vill arbeta eller arbetar inom skola årskurs F-3. I kursen behandlas barnlitteratur och litteraturdidaktik ur olika perspektiv. I kursen ingår studier av barnlitteraturens historiska utveckling och dess moderna former. Skönlitterära texter i olika genrer, inklusive multimodala texter, analyseras.

Children Travelling to Japan. Analys av barnlitteratur i olika genrer för barn och med fokus på samspel mellan innehåll och form och text och bild. Urval och användning av barnlitteratur i förskolans dagliga verksamhet kopplat till lärande och omsorg. Litteratursamtal för utveckling och lärande.